"El propósito de este libro-taller es proporcionar una visión integrada de cómo gestionar una institución educativa de manera estratégica, acercando las funciones pedagógicas a las administrativas. A través de sus páginas, las autoras avanzan desde los elementos básicos de la Administración, hacia los componentes organizativos, el planteamiento del sistema relacional y el liderazgo institucional, concluyendo con los procesos evaluativos que permiten estimar y repensar todas las instancias anteriores. Este análisis le brinda al docente con aspiraciones de liderazgo, un nuevo modo de inclusión en el proceso institucional. De esta manera, mientras ejerce su tarea como educador, podrá prepararse para asumir en un futuro mediato la conducción, desde un lugar innovador, a fin de desempeñarse como un director exitoso. "