A más de una década de la aparición del Programa Leer para Comprender; que abrió sin duda todo un camino en la manera de en-tender la comprensión lectora; Valeria Abusamra y su equipo asumen un nuevo desafío. Esta vez el de ofrecer un Libro de Actividades específico para 5' año | grado; y otro para 6'; incorporando temáticas propias de la currícula escolar (Núcleos de Aprendizajes Prioritarios). Luego de años de observar la implementación del Programa en aulas; el equipo mantuvo el virtuoso esquema de los once componentes de la comprensión y sumó a ello el trabajo en torno a ejes temáticos; provenientes de los contenidos disciplinares correspondientes a cada grado (Ciencias Sociales; Educación Artística; Matemática; etc.). Además; los LIBROS DE ACTIVIDADES incorporan consideraciones y definiciones que serán de suma utilidad para el/la niño/a pues refuerza el componente metacognitivo; siempre en el lenguaje apropiado y coloquial que constituye la 'marca de fábrica' de Abusamra. La incorporación de contenidos de Educación Sexual Integral (ESI); actual-mente obligatorios; añade interés a esta edición; que ha sido cuidadosa-mente ponderada. El modelo teórico de once componentes de la comprensión ha demostrado ser de suma utilidad; pues permite el trabajo específico sobre las distintas áreas; identificando aquellos aspectos de la comprensión que puedan generar mayor dificultad. Esta nueva edición recoge el fruto obtenido de años de implementación del Programa y augura; con un nuevo formato de contenidos y de ejercitación; una profundización en el camino de la comprensión lectora y el aprendizaje. El presente LIBRO TEÓRICO contiene los fundamentos del Programa y una guía para la aplicación en el aula. Ofrece también las respuestas correctas al LIBRO DE ACTIVIDADES de 5' y de 6'; por lo que el/la docente podrá utilizarlo en ambos cursos.