Aporta a los docentes una serie de ideas a tener en cuenta a la hora de abordar los contenidos de las distintas disciplinas que la integran.

Se pretende con ellas, que sean disparadores de otras muchas que seguramente fermentarán en la mente del maestro y que puestas en práctica le permitirán transitar el camino de educar en ciencias poniendo en práctica distintas metodologías, planteando problemas, teniendo en cuenta los saberes previos, creando espacios para la anticipación de resultados, registrando con los lenguajes apropiados, considerando el error para la generación de nuevas hipótesis y conociendo su historia, por ella señala el camino.